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Schlafen und Ruhen responsiv begleiten

Achtsame und konkrete Gestaltungsmöglichkeiten
BookPaperback
EUR18,00

Product description

Die vollständig überarbeitete Neuausgabe in der Reihe "Bildungs- und Entwicklungsort Kita": Wenn in der Kita das Schlafengehen bevorsteht, steigt bei vielen Fachkräften der Stresspegel: Der Übergang bis jedes Kind schläft, kann als große Herausforderung empfunden werden. Zusätzlich stehen Fachkräfte täglich vor der Aufgabe, mit den Schlafgewohnheiten des Kindes und Wünschen der Eltern zu arbeiten. Die Autorinnen geben Antworten auf alle Fragen rund um die Schlafsituation in der Kita und zeigen responsive Handlungsmöglichkeiten auf.
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Details

ISBN/GTIN978-3-451-39761-5
Product TypeBook
BindingPaperback
PublisherHerder
Publishing date27/01/2025
Edition1. Auflage
Pages112 pages
LanguageGerman
Article no.27479297
CatalogsVLB
Data source no.ebdd0939faae4cbf9d4a00713f05689c
Product groupBU573
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Na, erinnerst du dich noch an dein eigenes kindliches Staunen über die magische Transformation der vollgefressenen Raupe zum wunderschönen Schmetterling? Wahrscheinlich schon, denn der 1969 erschienene Pappbilderbuchklassiker wurde inzwischen in 64 Sprachen übersetzt und verkaufte sich über 50 Millionen Mal; bis zum heutigen Tag hat er nichts von seiner Faszination eingebüßt.
Lustige Stanzungen in knalligen Farben, der Wochenverlauf, Zahlen, verschiedene Lebensmittel und ein unverhofftes Ende- die Strahlkraft von Eric Carles pädagogisch-verspieltem Meisterwerk überdauert Generationen.


Author

ist Kindheitspädagogin M. A. und arbeitet als Fachberaterin und Elternberaterin bei den Stadtzwergen Heilbronn. Als Gründungsmitglied der Stadtzwerge ist sie für die Entwicklung und Erhaltung der pädagogische Qualität zuständig. Zudem ist sie als Fortbildungsreferentin im Kitabereich und als Lehrbeauftragte an der Evangelischen Hochschule in Freiburg tätig und schreibt Bücher und Artikel für Krippe und Kita.Dr. Dorothee Gutknecht ist Professorin an der Evangelischen Hochschule Freiburg mit den Schwerpunkten Säuglings- und Kleinkindpädagogik, Spracherwerb, Inklusion in der Früh- und Elementarpädagogik sowie der Responsivität frühpädagogischer Fachkräfte. Sie ist eine international ausgewiesene Expertin und Autorin und hat viele Jahre Praxiserfahrung in der Arbeit mit Kindern und ihren Familien in pädagogischen und therapeutischen Arbeitskontexten.

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